大商無算

 
自己的個性頗強，總是覺得自己能改變什麼，所以選擇了創業，想要改變素食界，想要建立起一個企業可以改變全世界，跟賈伯斯一樣偉大....
創業這段時間，受了許多失敗與挫折的洗禮，但也從一次次爬起來，在出發中成長，這種成長是讓我喜悅的。
但回歸到創業面，企業本質，還是先滿足自己的基本需求，你必須先讓企業所有人經濟面上的生活無餘。
回想自己的初創業，有很遠大的理想，覺得創業就是一種自我實現，我相信這絕對是許多初創業者一開始的想法。
或許你看到某激勵文章，某偉大人物的書籍，某成功人士的一句話，然後開始創業的聯想，有執行力一點的開始進行規劃，有勇氣一點的開始進行計劃，真的想成功的開始進行檢視與修正，想要更卓越的願意拋棄舊觀念，接受新知，並且有魄力地進行改革。
或許創業，有一定的過程，這過程就像上面所說的，受到外在事物影響，你會開始有一些想法，計畫，執行，然後不如預期，挫敗，重新鼓舞，突破，在繼續前進，成長。
大部分的創業者初期並沒有資金，沒有資源，沒有人才，沒有知識。
在這樣的狀態下創業，其實是非常非常危險的，市場絕對沒有我們想象中的那麼簡單。
市場並沒有我們想象中那麼簡單，面對的是日新月異的消費需求。
尤其是在這資訊爆炸的時代，流行事務與消費需求變動快速，企業若沒有跟著調整的能力，一不小心就會被追趕過去，或失去江山。
這是一個“速”的世代，比的真的是速度，誰的調整速度夠快，能滿足消費市場需求，就能擁有江山。

 
產官學合作
王艾莉對於自己身處的設計業，提出更進一步的細緻觀察。她認為現在的台灣年輕人不但資源有限，連該去哪裡找資料都不知道。「你們知道嗎？台灣的圖書館裡根本沒有收藏多少設計書，設計人如果想參考設計相關書籍，只能去書店翻閱，看多少算多少，畢竟一本設計書動輒數千塊，對年輕人來說其實是不小的負擔」，王艾莉感嘆地說。
王艾莉說，其實她不建議年輕人吃設計這行飯，「很多人都覺得我們都接大案子，做很棒的Project；但事實是，我們也在做幫客戶排名片這種事。」以台灣目前的環境來說，設計這條路，其實並不好走。
「國外已經有很棒的產官學合作模式，政府要求大學相關科系提供空教室、電話、網路、器材等基本設備，借給想要創業的年輕人使用；而使用學校設備所付出的成本，就是要幫學生上課。這樣的做法，不僅可以妥善利用空間、滿足創業人才的需求，同時還能讓學生擁有更多實務經驗。」
讓觀念能被理解
對王艾莉及其同世代來說，他們出生在網路時代，習慣輕鬆獲得並處理大量資訊，反應速度快，對新觀念上也採取比較開放的態度。王艾莉說：「我甚至覺得，這世代年輕人的腦部結構也與上一代不太相同，他們可以多工處理，一次做好幾件事。所以世代間的差異，已經不是單純的年齡差距，而是根本上觀念的不同。」
世代的觀念差異，讓年輕的創業者處處碰壁，「現在的政府機關裡，有很多人還停留在舊的觀念，許多法規的建立也根基於舊有思維；想要改變這一切，要嘛就是想辦法讓政府理解這些新的東西，要不然就是讓理解這些事情的人進去政府。」台灣年輕世代的揭竿起義，指日可待。

  
年屆三十，你的人生已經準備好進入下一個階段了嗎？2008年底，王艾莉學成歸國，從一個設計師，迅速變成設計公司的老闆，不到三十歲，就創立了自己的公司。王艾莉說，台灣的年輕人很可憐，他們有夢想、有熱情，也很敢衝；但不論是學校、社會還是政府體制，很少有人能告訴他們，創業該怎麼開始，該怎麼跨出第一步，實現自己的夢想。
台灣年輕人創業大不易

 
在本書中，安廬毫無保留地重現他的成長過程——有歡笑、也有難堪——希望能和台灣的學生、家長及師長分享他的學習經驗與態度；他的學習經驗，甚至已編入美國的學校教科書。看完這本書，可以瞭解天才對知識的渴求到什麼瘋狂程度，對生活的認真與誠懇是多麼細膩，更可以體會牛頓對天才所下的定義（天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感）的真正含意。
安廬也是一位人道關懷者。他和弟弟徐安祺在他十三歲時創立「世界兒童組織基金會」（Foundation for the World Children’s Organization），希望幫助世界各個角落的貧苦兒童，讓他們有接受教育的機會。他為全球的貧童編寫了一百多冊的英語入門讀本，準備免費提供給他們，也架構了一個英語網站，以多媒體的方式提供各地兒童及青少年學習英語；每個週末，他們在西雅圖KBCS電台主持「英語共和國」教學的廣播節目。他們甚至計畫未來能成立學校、培訓師資，到世界各地教導貧童。
「幫助每一個小孩都能夠有受教育的機會」是他的夢想。因為「教育即自由」（Education is Freedom），唯有教育才能幫助人們獨立起來，更有能力和機會脫離貧困的處境，解決自己和社會的各種問題。也因為這個理想，他在博士班第四年，已經取得博士候選人資格時，決意放棄他的學術生活，就因他覺得如果創業，可以做有更大的影響力的工作！
安廬的經驗無法複製，也無人雷同，但是他自動、自主與渴切的學習態度，認真、專注且系統的學習規劃，卻是每個學生都可以效法的；他的父母的教育方式與態度，也是為人師表與父母者可以省思的。

 
(本文作者 Hayden Williams 是線上談生意網站 Treatings 的聯合創辦人，Treatings 是提供專業人士一個利用喝咖啡休息時間，拓展人脈、交流工作意見的網站。)
Williams 目前居住在紐約，並且常常出現在紐約各處的咖啡店，利用這篇文章，他分享自己在創立 Treatings 的經驗，並且傳授一般創業文章不會提到的部份 －－ 大部分創業文章只會提到辦公室如何經營，眼光如何放遠，但是人生總不是只有埋頭苦幹向前衝，如何處理個人情緒其實是一個很大的課題，畢竟沒有人可以苦著一張臉享受創業艱辛。作者就以自己的經驗為例，告訴讀者這些情緒對於創業的過程又有什麼重要性。接下來以 Williams 第一人稱撰寫。

 
小時了了，大未必佳？
錯！昔日的天才兒童徐安廬，現在是矽谷的創業家和教育改革家！
他是美國CBS、ABC、《時代雜誌》、《國家地理雜誌》兒童版、韓國MSC都曾報導過的天才兒童，現在則是《Fast Company》報導的青年創業家。
十六歲打破華盛頓大學近一百五十年紀錄，取得三個半的學士學位後，安廬仍持續對知識的渴求、認真誠懇的生活，更因他想做有更大的影響力的工作，在史丹佛博士班第四年，選擇了Thiel Fellowship，成為矽谷的創業家！
這不僅是一個天才的成長故事，更是一個年青創業者的奮鬥與學習經驗的分享。

 
一、到其他公司學習
如果有機會到其他公司(不管是大型公司總管理處或是小型公司)服務，應悉心觀摩老闆的經營長處，這對你的創業將大有好處。
二、僱用精明能幹的員工
有些老闆懼怕僱用太精明的員工，但許多創業家認為，僱用精明能幹的員工，不但有助於業務的拓展，而且自己也可向他們學習，所以許多創業家把成功歸因於“僱用比他們精明的員工”。
三、時常與創業經驗豐富的人聚餐
只要他人具有你所欠缺的實際經驗，你不妨主動積極地邀約對方的空當時間，不管是早餐、午餐或晚餐，多與這類“過來人”聚餐聊聊，汲取他們的點子與心得。
四、利用視聽器材增加管理知識
如電視上有關企業管理的節目，應按時收看或設法錄下來有空時觀看；另外，目前有一些用錄音帶錄製的經營管理課程，可利用空閑或開車時收聽，必定有收益。
五、敢於採用“嘗試錯誤”的學習方法
通常，當你詢問創業家如何學習經營管理時，他們一定會回答“從嘗試錯誤中學習經驗”。摸索經驗或許並非最有效的方式，但自己所領悟的經營要訣，通常是最珍貴、最實在的。
六、與員工共進午餐
在小型企業中，老闆與主要員工每天共進午餐，可加強創意的交流，解決問題以及互相學習等，真是一舉數得的辦法。
 
七、拓寬各種資訊來源
多閱讀書籍、雜誌、報紙、商業通訊以及交易刊物等，均是極珍貴的資訊來源。
八、運用供應商的智慧
供應商通常不僅熟悉本行業務，而且能夠提供許多對你有所助益的特殊資訊。
九、注意傾聽顧客的抱怨及讚譽
從顧客的心聲中，足以顯示你的缺失，以便及時改進；如果你的某些措施非常正確，則你應繼續保持並做得更好。
十、持續找尋問題
只要你提出問題，大多數人都會樂意解答你的疑問；你的疑問能吸引他人的注意，進而獲得他們的鐘愛。同樣的，如果別人問你問題，你應儘可能地答覆；如果你希望知道更多，你首先必須付出更多。

 
得失存乎一心  幸福俯拾皆是
您是否常在現實與理想間拔河，興趣與工作天差地別，以致心常處矛盾、衝突等不安的情緒裡；即使從事興趣相投的事業，一遇障礙，便信心退失，心陷苦惱，從而影響工作、人際關係、甚至身體健康。
面對生命中的種種考驗，如何在逆境中突圍，滾石文化發行人段鍾沂菩薩分享了事業經營以及生活的經驗，其樂觀面對各項挑戰，慈悲智慧圓融的處世態度，如醍醐灌頂，彰顯了「得與失」、「順與逆」其實存乎一心，幸福就在轉念之間。

 
 
這不算個成功的故事，
也希望分享給正在創業的人

 
金流管理讓財務透明
而當好朋友或自己家人到店裡用餐或買東西的時候，很多經營者也會阿莎力地不拿錢，最後搞得帳目不清，不知道是自己人花掉的，還是生意不好賠掉的。
徐重仁認為，解決這個問題最好的方式，就是繳稅開發票，這是管帳、理帳的最好方式，想要永續經營就要讓財務透明，形成金流管理制度。